Filozofija koja stoji iza projekta

O nama
Društveni i ekonomski dispariteti između urbanih i ruralnih, manjih ili razvijenijih područja imaju direktan uticaj na mogućnosti obrazovanja odraslih. U manje razvijenim oblastima, posebno ruralnim područjima, izvan škola, malo je mogućnosti za dalјe usavršavanje, stručno osposoblјavanje ili doživotno učenje uopšte. Pored toga, sistem formalnog obrazovanja često opada kod velikog dela stanovništva i oduzima mogućnosti učenja i razvoja socijalno-ekonomski ugroženim pojedincima i siromašnijim područjima. Stoga, pružanje pristupa mogućnostima doživotnog učenja za odrasle u ugroženim oblastima ostaje izazov za većinu evropskih zemalјa. Izgradnja adekvatne infrastrukture za celoživotno učenje uklјučuje mudro korišćenje raspoloživih resursa na lokalnom nivou, izgradnju koherentnosti među lokalnim akterima i približavanje učenja učeniku što je moguće bliže. Učenje u zajednici je definitivno rešenje za ravnomerni pristup različitim socio-ekonomskim grupama i za podsticanje širokog i inkluzivnog učešća, što je klјuč uspeha mera unapređenja znanja.
CILJEVI
Projekat REDEAL se bavi unapređenjem mogućnosti doživotnog učenja za odrasle u ugroženim oblastima razvojem infrastrukture i usluga za učenje odraslih na nivou zajednice. Svrha projekta biće realizovana kroz sledeće cilјeve:
Doprineti
profesionalizaciji lokalnog osoblјa za učenje odraslih razvijanjem profila kompetencija za fasilitatore učenja u zajednici i kasnijih puteva profesionalizacije
Pobolјšati
kvalitet i koherentnost mera i usluga učenja odraslih na lokalnom nivou osmišljavanjem nastavnog plana i programa učenja u zajednici
Obezbediti
dokaze i primere dobre prakse za proces donošenja odluka na regionalnom/nacionalnom nivou pilotiranjem projektne metodologije (profil kompetencija i nastavni plan i program) u 5 ruralnih zajednica u nepovolјnom položaju
ODRASLIM UČENICIMA
U NEPOVOLЈNOM
STRUČNJACIMA
ZA UČENJE ODRASLIH
DONOSIOCIMA
ODLUKA

PREDSTAVNICIMA
KLЈUČNIH AKTERA
KOME SE OBRAĆAMO
Na lokalnom/regionalnom/nacionalnom nivou
- Stručnjacima za učenje odraslih
- Odraslim učenicima u nepovolјnom položaju
- Donosiocima odluka
- Predstavnicima klјučnih aktera u ovoj oblasti, centri za obrazovanje odraslih , pružaoci socijalnih usluga, lokalni akteri, praktičari, stručnjaci, nevladine organizacije, biblioteke i sve druge institucije sa obrazovnom ulogom
KOME SE OBRAĆAMO
Na nivou EU
- Javnim i privatnim akterima EU koji su angažovani u pružanju podrške pristupu odraslih u nepovolјnom položaju prilikama za učenje
- Opštem skupu stručnjaka i praktičara za obrazovanje odraslih koji su posvećeni radu sa cilјnom grupom i mogu da podrže implementaciju sličnih inicijativa u svojim zemlјama.
JAVNIM I PRIVATNIM
AKTERIMA EU
OPŠTEM SKUPU
STRUČNJAKA
REZULTATI OČEKIVANI TOKOM IMPLEMENTACIJE PROJEKTA
REZULTATI
U skladu sa cilјevima, tokom realizacije projekta očekuju se sledeći rezultati:

Profesionalizacija
Profesionalizacija lokalne radne snage za učenje odraslih obukom pet (5) fasilitatora učenja u zajednici u ruralnim oblastima iz svake od četiri partnerske zemlјe. Ukupno, 25 fasilitatora će imati koristi od jednog ili oba puta profesionalizacije razvijenih u okviru projekta (program obuke i /ili validacija kompetencija)
PILOT TESTIRANJE
Pet (5) ruralnih zajednica u nepovolјnom položaju iz svake od partnerskih zemalјa biće uklјučeno u pilot testiranje ishoda projekta, kako za profesionalce tako i za odrasle učenike, stvarajući na taj način povećan kapacitet u tim zajednicama za pružanje usluga učenja i aktivnosti odraslih po meri
MOGUĆNOSTI UČENJA
Pobolјšan pristup mogućnostima učenja za odrasle osobe u nepovolјnom položaju ne samo osmišlјavanjem nastavnog plana i programa za učenje u zajednici, već i uklјučivanjem najmanje 25 učesnika u svakoj partnerskoj zemlјi (ukupno 125) u pilot program koji zadovolјava njihove potrebe u smislu socijalne uklјučenosti , pristupa tržištu rada, razvoju osnovnih veština (tj. pismenost ili računanje), preduzetništvo itd.
PARTNERSTVA
Povećana saradnja i razvoj partnerstava na lokalnom nivou među klјučnim akterima kao što su lokalne vlasti, škole, nevladine organizacije, pružaoci socijalnih i obrazovnih usluga itd. Koji će biti uklјučeni tokom čitave implementacije pilot aktivnosti u četiri odabrane zajednice – analiza odraslih infrastruktura za učenje, prakse i implementacija; izbor i obuka fasilitatora učenja u zajednici; dostavlјanje nastavnog plana i programa odraslim učenicima
IMPACT

